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艺考专栏 I 录音考生必看!今天你视唱练耳了没?

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发表于 2019-10-28 02:18:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

视唱练耳是音乐学习的基础课程,也是录音专业考试中的必要考核部分。虽然在各个专业方向中的考核难易程度不一,但视唱练耳能力的高低能够引起录音艺术学习中的一系列连锁反应。今天影路站台艺考专栏给大家分享几种视唱练耳的日常练习方法,快跟着牙老师一起往下看吧!

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(部分同学听到视唱练耳简直犹如闻风丧胆)


一般来讲,同学们视唱练耳的诸多问题,主要集中在以下两个阶段:

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一、起步阶段——初学视唱练耳时都会有很大困难,总觉得任何音都听不出来,导致放弃。所以,标准音的记忆是非常重要的。当我们听到单音时,与记忆中标准音的关系,可以提示出音名。

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二、正确的方法引导——在学习视唱练耳的过程中,学习方法不能偏激,长时间不练习或集中练习导致听觉疲劳,都是不可取的。

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影路在【录音&艺术科技】课程中 ,系统讲授过视唱练耳的学习方法,并进行了较为集中的练习。下面来简要介绍几种简便的日常训练方法,希望可以帮助同学们自己练习。

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1、看谱即唱。要准确完美的表现一段音乐,前提是掌握音乐的音准和节奏,清楚音乐的风格。在音准方面可以按照:

(1)大、增音程单方面扩张;

(2)小、减音程单方面缩进;

(3)唱某一段乐谱时注意其调式性质,因为音程的功能可能由于调式而改变。


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2、基本节奏形式的认知与掌握

(1)手拍单位拍,口读节奏型;

(2)手划单位拍,口读节奏型。这主要是训练学生的拍位感,掌握每个节奏型在小节中所处的位置,增强对节奏整体的记忆;

(3)多练习节奏记写,熟悉每一种节奏型。通过对音准、节奏的训练掌握,奠定良好的音乐学习基础,多接触各个时期、各种风格的音乐,建立良好的音乐感觉。


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(牙老师无意间翻阅到一部介绍节奏型的“乐理神书”)

3、听觉分析:将理论型概念变为实际具体的音乐概念,发掘音乐听觉分析和快速反应。

(1)听辩单音或音列并向上或下构成音程。在听辩音阶时,要在自然大调,和声大调、自然小调、旋律小调向上和向下进行不同的音列,对它们进行对比式的辩听。

(2)辩听音程和和弦,传统的方法是按照难易程度进行:先七度、二度,再三度,六度,再五度,四度等,这种方法可以让我们体会到和谐与不和谐的区别,另外还可以按照度数如二度、三度、四度的顺序逐步辩听。


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4、听写:将感受到的音乐形象译作清楚的听觉概念,并尽快把它们用记谱的方法巩固起来。其意义不只限于培养记录乐曲的技能,对于培养学生以后能够发展鲜明独特音乐元素的能力起着很重要的作用。这也是检验出一个人音乐素养高低的重要方式。


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5、勤于练习:这一点非常重要,特别是初学时一定要保证每天都坚持唱,迈过困难的坎儿就都顺利了。


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