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浙江传媒学院 2015年“3+2”五年制专科新生入学须知

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发表于 2015-9-12 13:38:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
亲爱的新同学:
恭喜您被我院录取为2015级“3+2”五年制专科新生!为方便您报到入学,特将有关事项告知如下:
一、报到时间
各专业新生报到时间为9月9日,请勿提前报到。无故逾期两周不报到者,取消入学资格。由于特殊原因不能按时来校报到的,须由本人事先向校招生办请假,事假由街道或乡(镇)政府出具证明,病假需由当地县级以上医院出具证明。
二、报到地点和接站安排
报到地点为浙江传媒学院桐乡校区。接站时间为9月9日8:00到16:00,接站地点为杭州火车站(城站)、杭州火车东站、桐乡火车站、桐乡客运中心。
如未在接站时间内到达上述接站点的,请自行到校。公交路线见第八条。若出现部分铁路线路和到站地点发生变更的情况,我校将适时调整接站地点和线路。
三、报到时需带
(一)入学通知书、中专毕业证书和身份证。如无身份证,请携带本人户籍所在地公安部门出具的带有个人近期照片的户籍证明。
(二)党、团组织关系介绍信。
(三)近期光面一寸免冠正面身份证标准照片八张。
四、缴费须知
(一)随录取通知书发放的建行卡为储蓄卡,是学生在校期间存取学杂费、生活费及学校发放奖助学金等费用的主要结算工具,该卡在校期间免收年费。如无书面意见,默认同意我校委托银行代扣学费、住宿费、代收代管费,并绑定“校园一卡通”。 绑定后,可通过校园自助服务机转账到您的一卡通内。
(二)学生在收到录取通知书后,于开学前一周内将学费、住宿费、代收代管费足额存入您所持有的建行卡中,原则上学校不收取现金,会以代扣的方式收取学杂费。
(三)助学贷款、生源地贷款等走绿色通道的学生,请不要将生活费存入卡中以免被银行代扣,影响正常生活。我们的扣款顺序依次为:代收代管费、住宿费、学费。请核对贷款申请额度,将需要缴纳的差额部分存入卡内。
(四)请妥善保管此卡,银行卡用卡事项请参照建行龙卡使用注意事项。
(五)缴费标准:
学  费:9000元/生·年。
住宿费:1200元/生·年(以省物价文件为准)。
代收代管费:教材代管费:500元/生·年(按实际使用情况多退少补);入学体检费31元/生;杭州市大学生城镇居民医疗保险费60元/生·年。一卡通预充值费用100元(卡内80元用于食堂消费,20元用于热水系统消费,不收取工本费。一卡通于开学后由各学院发放)。代收代管费合计:691元。
(六)特别提醒:入学报到时,请携带本人身份证复印件一份(双面复印),上交给学院。
(七)其他事项:
(1)学校已统一在新生寝室安装了节能环保的热水系统,凭一卡通消费。
(2)床上用品、军训服我院已通过公开招投标让厂家为学生提供服务。床上用品,526元/套(含3kg棉胎、1.5kg云丝被、2kg垫胎、枕芯、枕席、竹席、蚊帐、牛津包各1个,全棉被套、床单、枕套各2个),考虑到学生床铺的特殊性和寝室的整洁,请您到校后在学院设立的定点处自愿成套购买。军训服88元/套。
(3)学生平安保险费报到时现场学生自愿办理,每人40元/年,学生平安保险为大学生城镇居民医疗保险的有益补充。
(4)学生宿舍楼均已统一安装空调,具体租赁与使用价格事宜将在新生自助服务网上公布。
五、办理户口须知
1、杭州地区新生一律不办理户口迁移,杭州地区以外的自愿选择是否迁移户口。根据浙江省公安厅浙公通字〔2008〕82号文件规定:新生开学后,迁出地公安机关不再办理新生的户口迁出手续,同时,户口自愿迁到学校后,除退学外户口一律不得迁出。公安机关提倡和鼓励考取大中专院校的新生入学时不迁移户口;
    2、如选择将户口迁至学校的,凭录取通知书到新生当地派出所办理户口迁出手续,迁户地址:浙江省嘉兴市桐乡市逾桥西路998号(注:迁移证必须字迹清楚,不能有手工涂改的痕迹,籍贯和出生地都必须填写至二级市,如杭州市上城区、上海市浦东区);
3、不迁移户口的农业户口新生,可持录取通知书、户口本、身份证到当地派出所自行、自愿办理“农转非”手续;
4、迁户口的新生请附一张身份证复印件在“户口迁移证”背面(身份证正、反面复印在同一张A4纸上);
5、准备一张近期光面一寸免冠正面身份证标准照片(不得戴黑框眼镜,反面写上班级、姓名);
6、请在迁移证右上角注明手机号码,并妥善保管,切勿遗失,报到后交给班级负责人,由班级负责人收齐后统一交到保卫处(桐乡校区行政楼107室,咨询电话0573-89390256)。
六、申请助学贷款
(一)助学贷款分校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款两种,在已开办生源地信用助学贷款地区,学校鼓励学生参加生源地贷款。具体要求参见随录取通知书寄出的《高等学校学生资助政策简介》。
(二)申请国家助学贷款所必需的材料须提前准备,具体如下:
1、《国家助学贷款申请书》(①报到当日在“绿色通道”处领表填写,家长(或监护人)签字。②家长(或监护人)不能到校签字的,须提前填写《声明》并带至学校交至绿色通道处,《声明》内容:“本人[此本人指家长或监护人]对国家助学贷款办理须知已通读,同意申请人办理国家助学贷款且支持按期归还贷款本息”,并签上姓名和日期。须用黑色钢笔、签字笔或水笔书写)。
2、本人身份证及学生证复印件(学生证到学校以后统一办理)。
3、《高等学校学生及家庭情况调查表》:请直接填写随寄《高等学校学生资助政策简介》中的附表,须用黑色钢笔、签字笔或水笔书写,并加盖民政部门公章(须含“民政”字样),如没有,则向上一级部门申请办理。
4、父母身份证复印件:①父母离异的需出具相关证明,并提供随父随母的身份证复印件;单亲家庭的,提供父亲或母亲一方身份证复印件;父母双亡的,提供监护人身份证复印件。②以上情况须在《高等学校学生及家庭情况调查表》中注明。
七、交通费
可凭入学通知书购买半价火车票。
八、公交线路和自驾线路
公交路线
01路、06路、12路、13路(桐乡市客运中心公交枢纽站),07路(桐乡市体育中心临时公交首末站)至西北公交枢纽站(桐乡校区北大门)。K282路(桐乡市高铁站)至文华路逾桥路口。K285路(桐乡市高铁站)至传媒学院桐乡校区。
自驾车线路
1、自驾车走沪杭(沪昆)高速
①杭州方向:沪杭(沪昆)高速至桐乡高桥斜桥出口,过桐乡收费站后行驶约200米左转驶入桐斜线;②上海方向:沪杭(沪昆)高速至桐乡高桥斜桥出口,过桐乡收费站后左转行驶约200米右转驶入桐斜线。后沿桐斜线直行驶入庆丰南路、庆丰中路,行驶至逾桥路左转,沿逾桥西路向前行驶,穿过文华路后根据道路指示牌直行行驶约200米到达桐乡校区。
2、自驾车走申嘉湖(杭)高速:
上海、湖州方向:申嘉湖(杭)高速行驶至乌镇出口,过乌镇收费站后驶入姚太线,行驶至嘉湖公路左转,沿嘉湖公路主干道行驶进入湖盐线,沿湖盐线行驶进入文华路,行驶至逾桥西路右转,根据道路指示牌直行行驶约200米到达桐乡校区。
九、联系电话和邮编
杭州校区:杭州市下沙高教园区学源街998号    310018
桐乡校区:桐乡市梧桐街道逾桥西路998号      314500
咨询电话:0571-86832600  86832630
招生网址:http://zsw.zjicm.edu.cn
学院网址:http://www.zjicm.edu.cn
浙 江 传 媒 学 院
招   生   办
二○一五年七月

发表于 2019-11-11 20:31:06 | 显示全部楼层
教育部办公厅关于开展2019年度网络学习空间应用普及活动的通知教技厅函〔2019〕74号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》,积极推进“互联网+教育”发展,根据《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的部署,我部决定继续开展网络学习空间应用普及活动。现将有关事宜通知如下:一、活动目标2019年度网络学习空间应用普及活动按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则,依托国家数字教育资源公共服务体系,组织师生开通实名制网络学习空间,使师生网络学习空间开通数量新增1000万个,推荐遴选出40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校进行展示推广,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。二、活动范围2019年度活动范围以基础教育、职业教育、高等教育和继续教育网络学习空间普及为主。三、活动内容省级教育行政部门制定完善并加快落实网络学习空间应用普及实施方案,根据各地应用基础和条件,采取区域整体推进方式,将本地所有地市或区县分年度纳入实施方案,每年网络学习空间应用普及的区域不少于3个。2019年度活动的工作内容主要包括建设空间、深化应用、优秀推荐、示范推广。(一)建设空间1.明确平台。各地教育行政部门或学校按照《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》(教技〔2017〕7号)、《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》(教技〔2018〕16号)和《网络学习空间建设与应用指南》(教技〔2018〕4号)的要求,进一步完善由教育行政部门或学校认定网络学习空间的建设机制,原则上认定1个“人人通”平台,且平台须接入国家数字教育资源公共服务体系。2.完善空间功能。各地教育行政部门或学校推动整合“人人通”平台的资源、数据、服务,完善个人空间和机构空间、优化集成的公共应用服务和数据分析服务等功能。3.开通空间。确保区域内所有学校开通机构空间,学校所有教师和适龄学生开通个人空间。各地根据应用需要,鼓励建设名师、家长等多种类型个人空间,以及区域、班级、社团等多种类型机构空间。(二)深化应用各地各校利用网络学习空间,组织开展多种形式的教育教学活动,促进网络学习空间覆盖全体教师和全体适龄学生。1.通过网络学习空间构建泛在学习环境,优化资源供给,创新服务模式,促进资源共享。2.利用网络学习空间掌握学校动态、开展教学评估;优化教学资源配置和智力资源供给,基于数据改善资源调配机制、教师评价机制等,推进管理业务重组、流程再造,实现过程化评估和精细化管理等;支持教育管理模式、教学应用模式创新等。3.支持教师备课、授课、学习指导等日常教学活动;组织实施自主、协作、研究等教学活动,开展差异性和个性化教学与指导;开展跨班级、跨学校、跨区域等教学活动;利用网络学习空间进行校企合作,开发优质教学资源,创新实践教学和顶岗实习模式等。4.支持学生利用网络学习空间选择网络课程、在线测试、在线指导等学习资源与服务进行自主学习;组建兴趣小组等,进行协作探究、交流活动等。5.利用网络学习空间数据评价教师教学过程,课程建设与应用水平等;记录学生学习过程,开展学生综合素质评价,进行校园文化建设;家长了解学生发展情况,参与学校管理。6.提升教师专业发展,利用网络学习空间组建研修共用体,开展研修活动,增强教师专业能力和空间应用能力,发挥优秀教师示范引领作用。(三)优秀推荐采取区域和学校自主申报、逐级推荐、教育部评选的方式,推荐遴选网络学习空间应用优秀区域和优秀学校。主要工作包括地市推荐、省级遴选、部级评选。1.地市推荐。针对纳入2019年度网络学习空间应用普及推进的地市或区县,由地市制定本地区的推荐遴选哪种八字男人不能嫁工作方案,组织所属区域和学校自主申报,地市对符合条件的材料予以推荐。原则上,地市推荐优秀学校不超过10所,区县推荐优秀学校不超过5所,已获得2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校的不再纳入推荐范围。推荐的区域和学校所认定的“人人通”平台必须接入国家数字教育资源公共服务体系,且推荐优秀区域时至少推荐1所该区域的学校作为其支撑案例。2.省级遴选。各省级教育行政部门根据本地遴选工作方案,对地市推荐的材料进行评审,遴选本地网络学习空间应用优秀区域和优秀学校。原则上每个省级教育行政部门推荐的优秀区域不超过3个、优秀学校不超过15所。3.部级评选。教育部组织对各省级教育行政部门的推荐材料进行综合评选、现场答辩,对部分区域实地抽查,确定2019年度40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校。(四)示范推广教育部通过召开推进会、出版案例集、组织专题培训、进行网络展示等多种形式,宣传、交流、推广区域和学校网络学习空间应用普及成果和经验,引领各地加快推进“网络学习空间人人通”。各地要用好优秀区域和学校案例,发挥其示范带动作用,交流组织推进经验,推广有效应用模式。四、时间安排(一)准备阶段1.建立工作联系。2019年10月30日前,各省级教育行政部门将活动工作联系表(附件1)上传至国家教育资源公共服务平台,建立工作联系。2.报送实施方案。2019年11月15日前,各省级教育行政部门制定网络学习空间应用普及实施方案(附件2),上传至国家教育资源公共服务平台。教育部指导各地做好网络学习空间应用普及活动,依据实施方案,建立工作台账,定期检查,通报进度,抽查指导工作推进情况。(二)推进应用阶段1.区域活动推进。2019年10月至11月,各省级教育行政部门按照实施方案督促各区域开展网络学习空间应用普及活动。教育部将派专家组开展调研,指导活动推进,发现并解决突出问题。2.优秀推荐遴选。2019年10月至11月,各地参照优秀区域和优秀学校评价指标(附件3、4),进行逐级推荐。2019年11月15日前,各省级教育行政部门将网络学习空间应用优秀区域和学校推荐表及信息汇总表(附件5、6)上传至国家教育资源公共服务平台。2019年12月30日前,教育部将组织专家通过材料评审、现场答辩、实地抽查等方式,综合评定2019年度网络学习空间应用优秀区域和优秀学校名单。(三)示范应用阶段2020年1月至5月,组织八字中什么是偏财正财开展多种形式的示范交流活动,宣传典型,推广经验。五、活动要求1.教育部科技司负责活动的总体统筹、组织协调,中央电教馆负责活动的具体组织实施。通过活动的指导和引导,强化过程管理与反馈,促进国家数字教育资源公共服务体系建设与应用。2.各省级教育行政部门负责本地活动的组织领导工作,协调相关部门,明确管理职责;制定网络学习空间应用普及实施方案,督促各地落实应用普及相关工作,促进省级数字教育资源公共服务体系建设与应用,落实开展活动所需各项经费;做好活动宣传工作,充分发挥优秀区域和学校的示范作用,营造网络学习空间应用普及氛围。3.各地要高度重视网络学习空间应用普及工作,将网络学习空间应用普及作为推进教育信息化2.0的重要抓手,将网络学习空间作为其他教育信息化重点工作的有效载体,统筹整体推进。4.活动的优秀区域和优秀学校要深入总结提炼,发挥示范带动作用;按照“三全两高一大”的发展目标要求,不断加强“网络学习空间人人通”建设与石家庄开锁应用,促进教育理念、教学方式、服务模式的变革,为支撑促进教育公平、提高教育质量提供切实方案和有效路径。六、联系方式1.教育部科技司:任昌山电话:010-660972082.中央电化教育馆:邢羽赫、刘峰电话:010-66490235,010-66490215附件:1.网络学习空间应用普及活动省级工作联系表.doc2.网络学习空间应用普及活动省级实施方案.doc3.2019年度网络学习空间应用优秀区域评价指标.doc4.2019年度网络学习空间应用优秀学校评价指标.doc5.2019年度网络学习空间应用优秀区域和学校推荐表.doc6.2019年度网络学习空间应用优秀区域和学校推荐汇总信息表.doc   教育部办公厅2019年10月21日
发表于 2019-12-2 07:45:47 | 显示全部楼层
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